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    默默做好“根”的事业
     
    17-03-04 作者:admin 来源:未知 点击:131
     
     

     

      许多人把教育事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而对于教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,无数的根总是不求索取,默默奉献,在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。

      定远县东兴学校初中部教师岳增安就是这些根中普通的一个,在15年的教学生涯中,他始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,热爱祖国,忠诚教育事业,自觉贯彻党的教育方针,爱岗敬业,尽职尽责,踏踏实实、勤勤恳恳做好“根”的事业,努力让一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。

      1997年,岳增安带着对教师的崇拜和对教育事业的憧憬和热爱,走进了东兴学校。多年来,他一直把“爱岗敬业,关爱学生”作为自己的教育格言,一心扑在教育事业上,努力钻研教材教法,面向全体学生,踏踏实实教书,全心全意育人。

      师爱是一种情怀,师爱是一种鼓励,师爱也是一门艺术。在岳增安老师的眼里“只有差教师,没有差学生”,面对青春期性格尚未成型的青少年学生,他总是循循善诱,耐心开导,让每一个学生的心灵都走向健康和成熟。尤其是在转化后进生工作上,他总是语重心长、苦口婆心地和他们谈心、交心,竭力挖掘他们的闪光点,只要有进步,哪怕是微小的进步,他都及时当众给予鼓励和支持。学生石某,沉迷于网络,常常缺课、逃学,甚至夜不归宿,闹的家里恨他,学生烦他。一天夜里11点多钟,石某家长打来电话,说孩子又没有回家。于是,岳老师起床和家长找遍了东兴的几家网吧,终于找到了石某。第二天,岳老师语重心长的从正反两方面开导他,谈话持续了两个多小时,最后他含着泪说:“老师,你放心,我以后再不会给班级抹黑了。”

      在岳老师的班里有名孤儿,他性格孤僻,自我封闭,整日少言寡语,不愿与同学交往,不愿参加班级、学校的集体活动。为了改变他,岳老师一边发动学生接近他、帮助他,一边找他促膝谈心,但收效甚微。后来,岳老师发现他一个人喜欢躲在教室后面踢毽子,便利用学校开展运动会的机会,鼓励他报名参加踢毽子比赛,可他一个劲儿摇头。经过岳老师多次的动员、说服,他终于点下了一个久违的头。在比赛中,他不畏强手,奋力拼搏,最终获得了八年级组踢毽子比赛第一名。岳老师立即抓住这个大好机遇,利用班会对他进行了表扬,并号召全班同学学习他顽强拼搏的精神。后来,他终于变了,变得活跃起来了,也主动和同学们说笑了。十几年的教学生涯中,岳增安老师始终本着不惩罚、多肯定;不质问、多鼓励;不训斥、多交谈;不命令、多引导的教育方式,进行入情、入理、入境、入心教育,让学生在愉悦中接受知识,在“班级乐园”里健康快乐成长。

      在班集体建设工作中,岳增安老师一直让学生成为班级管理的主人,以人为本,充分运用激励机制调动学生积极性。在岳老师的倡导下,教室后墙设立了一个“我最棒”专栏,专栏由班干部管理,凡是学生有好的表现,就为他加贴一颗星星,每周利用班会表彰“小星星”数量最多的学生。因此,孩子们明确了追求的目标,纪律增强了,学习进步了,懂得团结互助了。岳老师经常利用课余时间与学生促膝谈心,谈学习、谈理想、谈人生、谈未来……并抓住关键时机及时对学生进行针对性教育:国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节对学生进行植树护绿教育;母亲节、父亲节对学生进行感恩教育;端午节、中秋节对学生进行传统文化教育……通过一系列教育活动,教会了孩子们认识世界,明辨是非,学会了怎样做人。另外,岳老师还经常在学生中开展以“不给别人添麻烦”等为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养,教育引导学生从只会关心自己的圈子里跳出来,放弃私欲,感知和谐,学会关心和爱护他人。“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”成了岳老师班上同学的自觉行动,因此,提高了班级的整体素质。

      在抓好班集体建设工作的同时,岳增安老师更加注重业务钻研,业余时间,他积极参加业务培训、校本培训、远程培训,刻苦学习班主任管理艺术,潜心研究教材教法,大胆进行教学改革,不断更新知识,提高能力。课堂上,他精心处理好教学中的每个环节,认真设计每一节课,分角色朗读、故事表演、小品演出、做游戏等教学活动在他的课堂上尤为常见。学生们总是说:“我们喜欢上岳老师的英语课。”、“英语课时间过得真快。”

      作为总务处副主任的岳增安,除了精益求精做好“传道、授业、解惑”外,他还积极做好学校的管家、后勤校长的助手、老师的勤务员。他对后勤工作满腔热情,一丝不苟,他始终牢记“后勤必须服务好教育教学”这一中心原则。为了更好、优质地做好后勤保障工作,给广大师生提供工作、学习、生活的各种便利,他利用业余时间,刻苦钻研水电工、木工、电脑维修等技术。学校门窗、课桌凳、电脑坏了,他总是第一时间赶到现场维修。教师家遇到诸如此类的事情,总能看到他的身影。后勤工作面广量大,许多工作需要在双休日或节假日才能去做,为此,也不知他牺牲了多少个休息日。学校花草树木、房屋建筑、教室电棒、开关、门窗、拉手、玻璃、水龙头等管理和维修,他总是不等不靠,及时主动,冲在前头。

      一分耕耘,一分收获,辛勤的汗水终于结出了累累硕果。岳增安老师自参加工作以来多次被评为优秀教师、先进班集体、优秀班主任,执教的英语课多次在县级优质课比赛中获奖,撰写的论文《浅谈英语教学中情景教学法的有效运用》在省级刊物《成才之路》上发表,并获得二等奖。

     
     
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